يکشنبه ۰۹ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
نقدی بر تعارفات دکتر زلفی گل وزیر عتف:
محمد علی زلفی‌گل در نشست سراسری اساتید معارف اسلامی دانشگاه‌ها گفت: اساتید معارف اسلامی در صف اول دفاع از انقلاب و نظام جمهوری اسلامی هستند چرا که باید پاسخگوی تمامی ابهامات نسل جوان و در برخی موارد پاسخگوی کم‌کاری‌های مسئولین باشند و ... . سوال اینجاست که آقای زلفی گل تا چه حد به این حرف خودش اعتقاد دارد؟ تا چه حد اساتید معارف ، تاریخ اسلام،ریشه های انقلاب،وصایا ، اخلاق اسلامی و دروسی از این جنس، توانایی و صلاحیت حرفه ای ورود به این حوزه را دارند؟ تا چه حد توانایی و تسلط بر تدریس تعاملی و مشارکتی با رویکردی انتقادی برای نسل جوان را دارند؟چقدر روی علم کلام و درایه ، تسلط دارند؟چقدر در خصوص شکیات ، ابهامات و چالش های نسل جوان، مطالعه نموده و به روز می باشند. اقای وزیر، در مسائل پایه ای، تعارف جایی ندارد. شما باید در این جلسه مطرح می کردید که برنامه سطح بندی و آزمون ادواری( هر سه سال یکبار) اساتید این گونه دروس را در دستور کار دارید. حتی حقوق این اساتید را هم اضافه تر ( با ضریب) پرداخت کنید، اما آدم غیر مناسب را وارد خط مقدم دفاع از انقلاب نکنید. چند درصد این عزیزان بنظر شما صلاحیت ادامه تدریس را دارند؟ لبخند ما نشانه تمسخر نیست ، علامت تاسف است.
کد خبر: ۳۹۳۹۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۱/۲۸
رشید حاجی خواجه لو ، رییس پژوهشکده سیاست پژوهی:
شناسایی ۵ مسئله اولویت‌دار همراه با ۲۱ راهکار در نظام آموزش عالی + ضرورت پاسخگویی رشید حاجی خواجه لو
رییس پژوهشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت، پنج مسئله اصلی آموزش عالی را آمایش، ارتباط دانشگاه با صنعت، نظام تأمین مالی، نظام ارتقای اساتید و نظام حکمرانی دانشگاه‌ها اعلام کرد و گفت: بر اساس این موارد، ۲۱ راهکار شناسایی شده که ۱۶ راهبرد در سطح وزارتخانه و باقی فراوزارتخانه‌ای است. برخی از نکات و نقدهای وارده بر تحلیل ارایه شده توسط ایشان ،کم توجهی به جایگاه و گرایش دانش اموزان برای ورود به دانشگاه، تاکید بر تداوم وضع موجود وظیفه مندی های اساتید و حساسیت پائین به ماموریت دهی به دانشگاه ها و مکلف سازی اساتید ، جایگاه نظام پارادایمیک ، نظریه پرداری و کرسی های آزاد اندیشی و فرآیند اندیشه ورزی در دانشگاه ها ، گفتمان سازی یا رابطه قدرت و شناخت ، نسل چهارم شناخت یا رابطه دین و علم ، دانشگاه و تمدن سازی اسلامی ایرانی است. منتظر دریافت توضیحات هستیم.
کد خبر: ۳۹۲۶۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۸
مصطفی معین:
وزیر علوم در دولت های سازندگی و اصلاحات گفت: بالاترین خسارت به ساحت انسانی و عرصه‌های علمی، فرهنگی و اخلاقی کشور افول ارزش‌ها و اخلاقیات اجتماعی است. سیل مهاجرتی که در کشور شاهد هستیم اعم از به خارج رفتن پزشکان متخصص، مدیران، سرمایه‌گذاران و استارت‌آپ‌ها بسیار بالا است.
کد خبر: ۳۹۱۶۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۶
اصلاح برنامه؛
رئیس کمیسیون اجتماعی مجلس گفت این کمیسیون در جریان بررسی لایحه برنامه هفتم با بندهایی از این لایحه که در آن سقفی برای سن بازنشستگی تعیین شده بود، مخالفت کرد.
کد خبر: ۳۹۰۰۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۳
سازمان بازرسی کل کشور:
معاون نظارت و بازرسی امور فرهنگی و اجتماعی سازمان بازرسی کل کشور گفت: بیش از ۱۷۰ واحد دانشگاه آزاد توجیه ادامه فعالیت ندارند و برای ادامه فعالیت این واحدها بالاجبار از اعتبارات سایر واحدها هزینه می‌شود.
کد خبر: ۳۸۹۵۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۸
بازگشت به اساسنامه دانشگاهی؛
احسان ارکانی نماینده مردم نیشابور در مجلس شورای اسلامی با اشاره به طرح نمایندگان تحت عنوان ساماندهی مأموریت دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، گفت: پرداختن هر یک از موسسات عالی به حوزه تخصصی فعالیت خود و بازگشت دانشگاه‌ها به ماموریتی که در اساسنامه برای آن‌ها تعریف شده، هدف اصلی از تدوین این طرح است.
کد خبر: ۳۸۹۱۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۳
ساماندهی دانشگاه‌ها اجرا می‌شود؟
اولین بار سال ۸۳ بود که طبق اصل ۱۳۸ قانون اساسی، بحث توسعه علوم آموزشی و پژوهشی در سند چهارم توسعه مطرح شد؛ بندی که هدف آن محدود کردن توسعه کمی سطوح پایین آموزش عالی به نفع سطوح بالاتر بود تا از این طریق سطح کیفی آموزش عالی و مراکز پژوهشی و فناوری در راستای همکاری‌های بین‌المللی ارتقا پیدا کند؛ اتفاقی که با عدم موفقیت همراه شد.واقعیت این است که هیچ‌کدام از بند‌های این سند به اندازه ساماندهی موسسات آموزش عالی که بنا بود براساس تعداد موسسات از ۹۰ مرکز آموزشی به ۴۵ موسسه برسد، با حواشی و مخالفت‌های مختلف روبه‌رو نشد. اتفاقی که از همان سال ۹۹ شروع شد و به قدری در فضای آموزش عالی سروصدا کرد که عملا ادغام بسیاری از مراکز آموزش عالی به دانشگاه‌های مادر، منتفی شد. بخش پایانی بیانات رهبر‌معظم‌انقلاب در دیدار رمضانیه به ضرورت سروسامان دادن وضعیت آموزش عالی اختصاص داشت. نکاتی که به نظر می‌رسد لااقل در ظاهر موضوع آمایش آموزش عالی را دوباره به متن برگردانده و تکاپویی در فضای وزارت علوم ایجاد کرده است. رهبر انقلاب فقدان نقشه واقعا جامع علمی را نقیصه بزرگ امروز دانشگاه دانستند و نامشخص بودن توزیع دانشجو بر حسب رشته‌های علمی را یکی دیگر از مشکلات معرفی کردند و بر اهمیت حرکت براساس نیاز و آسیب‌شناسی فضای علم و تربیت تاکید کردند.
کد خبر: ۳۸۸۰۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۰۶
رتبه بندی معلمان برای بازآموزی یا افزایش حقوق؛
این طرح در کل برای ماست‌مالی کردن است. یک طرح پوچی است که قرار نیست خروجی قابل توجهی داشته باشد. صرفا یک طرح افزایش حقوق است، به مناسبت عقب‌ماندگی حقوق معلمان نسبت به کارمندان می‌خواهند یک طرح رتبه‌بندی هم اجرا کنند و متاسفانه به نحوی اجرا می‌کنند که به ابتذال کشیده شود، هم مفهوم رتبه‌بندی و هم مفهوم پژوهش به ابتذال کشیده می‌شود و درنهایت هم همه ناراضی هستند. طرح رتبه‌بندی می‌تواند هم برای ارتقای نظام آموزشی موثر باشد و هم بحث افزایش حقوق را چاره کند، اما فکر می‌کنم که در اجرا معکوس عمل می‌کند، چون معلمان درگیر رتبه آوردن برای امتیاز پژوهشی می‌شوند و از هدف و رسالت اصلی خود باز می‌مانند. سیاستگذار همواره باید طوری سیاست‌های تشویقی را بچیند که به عکس خود بدل نشوند. در این حالت نتیجه کاملا عکس هدفی است که داشته‌ایم.»
کد خبر: ۳۸۳۹۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۰
در انتظار دریافت سوابق تحصیلی از آموزش و پرورش؛
محمدعلی زلفی گل وزیر علوم گفت: برای نتایج کنکور سراسری منتظر دریافت سوابق تحصیلی از آموزش و پرورش هستیم که قرار بود امروز و فردا اعلام شود، همچنین برخی رشته‌ها مصاحبه دارند که پس از ارسال به سازمان سنجش طبق پیش بینی‌ها هفته آینده اعلام خواهد شد.
کد خبر: ۳۸۳۳۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۰
آداب دیپلماسی علمی؛
برای بین‌المللی‌سازی آموزش عالی و ارتقا دیپلماسی علمی، قبل از آنکه ما نگاه‌مان و انتظارمان معطوف به معجزه از بیرون باشد، باید «در درون» و «از درون» اقدام کنیم و «نگاه و بینش بین‌المللی» را در تمامی فرایند‌ها و مکانیسم‌های جاری و ساری در اکوسیستم آموزش عالی- از جمله در بخش‌های دخیلی که بیرون از مجموعه‌های آموزش عالی هستند- لحاظ نمائیم. شاید یکی از بهترین راهکارها در این خصوص " بین المللی سازی در خانه" و آمادگی برای برقراری ارتباطات موثر بیرونی باشد.
کد خبر: ۳۷۷۹۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۲۰
حکم معاون اول رئیس جمهور؛
تاکنون دوبار است که نقشه جامع راهبردی توسعه صنعتی کشور تدوین شده و خروجی‌های بعضا خوب آن‌ها هم تزئین کننده کنج کتابخانه مدیران دولتی بوده است. باید از مدیران مرتبط پرسید که آخرین نقشه تهیه شده توسط دکتر نیلی به کجا رسید و چه کاربردی داشت؟ در حال حاضر هم خبر می‌رسد که دکتر عادل آذر، بعنوان مجری تدوین نقشه راهبردی صنعت و ارتقای تولید داخل با حکم معاون اول رئیس‌جمهور، انتخاب شده اند.
کد خبر: ۳۷۳۲۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۳۰
دکتر روحاله اسلامی؛
بیماری‌های فراگیر که برای جوامع انسانی در تاریخ بحران به‌وجود آمده‌اند، اغلب مغلوب می‌شوند و خرد انسان توانایی فائق آمدن بر آن‌ها را دارد؛ اما جامعه پس از بحران دیگر به شرایط قبل بازنخواهد گشت و تغییرات عمده‌ای روی می‌دهد. دانشگاه نیز از این وضعیت بی‌نصیب نمانده و اکنون دو سال است که دانشگاه‌ها مجازی شده‌اند. فعالیت آموزشی و پژوهشی و حتی فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها در جهان با شروع کرونا تغییر پیدا کرده است و این اتفاق باعث روند‌های ماندگاری در آموزش عالی و دانشگاه‌ها در سطح جهان خواهد شد.
کد خبر: ۳۷۳۱۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۸
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی:
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: درحقیقت به هر دلیلی برخی از جوانان به کشورهای مختلف برای تحصیل رفته‌اند، اگر این دانشجویان شرایط احراز، ضوابط لازم و تحصیل در دانشگاه‌های معتبر را دارند، باید راه را برایشان باز کنیم.
کد خبر: ۳۷۲۶۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۲
ارتباط دانشگاه و صنعت؛
اگر بگوییم دانشگاه‌های کشور درطول چهاردهه گذشته، عملا با صنعت و جامعه قهر بوده‌اند، گزافه نگفته‌ایم؛ چراکه مراکز آکادمیک کشور در این سال‌ها ترجیح داده‌اند تمام اتکای خود را به بودجه‌ای داشته باشند که وابسته به فروش نفت است. یعنی اگر به‌سمت انجام پروژه‌های برون‌دانشگاهی رفته‌اند نیز رقم کسب درآمد از این طریق درمقایسه با بودجه‌ای که دولت به این مراکز می‌پردازد، به‌حدی ناچیز بوده که عملا به چشم نمی‌آید.
کد خبر: ۳۷۰۹۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۲
دکتر باقر لنکرانی:
با توجه به فرا رسیدن ۱۶ آذر ماه، "روز دانشجو"، روزی که برای دانشجویان عزیز کشورمان اتفاقی بزرگ و رقم زننده یکی از مهمترین حرکت‌های سیاسی دانشجویان در زمان خود بوده است، بر آن شدیم تا در خصوص ویژگی‌های این روز، گفت‌وگویی صمیمی با دکتر کامران باقری لنکرانی، رئیس شورای سیاستگذاری دانشگاه علوم پزشکی شیراز و وزیر پیشین بهداشت انجام دهیم.
کد خبر: ۳۶۷۰۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۵
سالروز تولد دکتر محمدعلی همایون کاتوزیان؛
برای کاتوزیان توسعه اقتصادی و صنعتی ایران، دغدغه و مسئله اساسی است، اما پیش روی او یک پرسش مهم وجود دارد اینکه «چرا ایرانیان به رغم تغییرات مهم اقتصادی و صنعتی و رفاهی ایجاد شده در دوره پهلوی اول و دوم، خواهان تغییر حکومت شدند و؟». به نظر او پاسخ گویی به این قبیل پرسش‌ها با متدولوژی و روش‌های پژوهشی معمول در اکادمی‌های غربی و اروپایی ممکن نیست. چون تاریخ و تجربه‌های تاریخی اروپا، با ایران متفاوت است.
کد خبر: ۳۶۵۶۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۹
گزارش میدانی
بازار فروش غیرقانونی پایان‌نامه و مقاله در خیابان انقلاب داغ است. هیچ رهگذری امکان ندارد هنگام عبور از میدان انقلاب با چند تا از کسانی که تبلیغ نوشتن پایان‌نامه و مقاله‌ی آی‌اس‌آی را می‌کنند برخورد نکند. این در حالی است که این کار غیرقانونی است و تقلب و سرقت علمی محسوب می‌شود.
کد خبر: ۳۶۲۳۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۲۱
رئیس دانشگاه علم‌وفرهنگ؛
رئیس دانشگاه علم و فرهنگ گفت: برای تامین بودجه آموزش‌های مجازی نسبت به حضوری مشکلات بیشتری داریم.
کد خبر: ۳۵۹۱۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۳
رئیس دانشگاه تهران تشریح کرد
رئیس دانشگاه تهران با اشاره به برگزاری موفق نشست‌های بین دانشگاهی، گفت: در حوزه پژوهش شاهد هستیم که تصویب مؤسسات پژوهشی به دانشگاه‌ها سپرده شده است که قاعدتاً این تصمیم‌ها نیازمند کار کارشناسی است.
کد خبر: ۳۴۵۶۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۵
دانشگاه آزاد؛
مناقشه جدیدی میان دانشگاه آزاد و وزارت علوم بر سر مصوبه‌ای درباره «تخصیص ظرفیت پذیرش دانشجو» ایجاد شده که براساس آن ظرفیت پذیرش دانشگاه آزاد در دوره‌های مختلف به شدت کاهش یافته است.
کد خبر: ۳۴۵۲۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۲